项目名称：突出国际传播能力的高素质英语专业人才培养改革与实践

项目类别：一般项目

项目主持人：

李媛霞，副教授，硕士生导师，天津市课程思政示范课程负责人，天津外国语大学校级教学团队负责人。研究方向：英语教育。

项目介绍

一、 研究思路

　　项目坚守外语专业语言学科属性，主动适应国家发展战略需要，以培养“精外语、通文化、懂传播”的高素质英语专业人才为目标，创新英语专业人才培养模式，优化课程体系，推进课程教学改革，探索有效评价方法，提升英语专业人才培养质量。

 

二、 研究内容

　　1.确定教改对象及组织运行模式。基于对英语专业学生需求的调研分析，建立实验班，确定实验班的对象及范围，对实验班的组织运行模式进行理论和实践的探索。

　　2.修订培养方案。整合校内外资源，以现有的英语专业培养方案为基础，进一步构建专通融合的课程体系，增加用英语讲授中国文化相关课程比例，增设与国际传播能力密切相关课程。

　　3.推进英语语言课程改革。充分利用现代信息技术，推进教学模式和教学手段改革，将多种教学资源与多媒体网络教学手段相结合，实现线上线下相结合、课堂教学与课外实践相结合；将以往语言技能单一导向的教学目标，转变为以语言运用能力为基础，以国际传播能力为重点，强化跨文化能力和思辨能力的多维能力教学目标。

4.探索有效评价方式。在教学实践中，针对实验班的教学特点，综合过程性评价和终结性评价的方法和模式，探索本教改目标的有效评价方式。

 

三、研究重点

　　1.科学把握英语语言类课程、中国文化类课程与传播类课程之间的比例以及融合的深度和广度；

　　2. 实现中国文化学习的深度、广度和趣味性；

　　3. 合理运用过程性评价和终结性评价方法，实现对教学效果的有效评价；

　　4. 充分利用现代网络资源及技术支持本教改核心目标的实现。

 

四、主要创新点

　　1.将理解世界、传播中国这一理念贯穿于英语专业人才培养的全过程，创新人才培养模式。

　　2.构建专通融合的课程体系，优化英语专业课程设置，增加用英语讲授的中国文化相关课程比例，增设与国际传播能力密切相关的课程。

　　3.将以往语言技能单一导向的教学目标，转变为突出国际传播能力的多维能力教学目标。